2015年10月30-31日，由教育部高等学校英语专业教学指导分委员会、上海市外文学会、上海师范大学37000cm威尼斯共同举办的“质量与特色：《英语类专业本科教学质量国家标准》全国研讨会”在上海师范大学成功召开。威尼斯官网王银泉教授和钱叶萍副教授应邀出席并分别参加了翻译专业和英语专业的分组发言。

本次会议的主题是基于多元人才观，探讨国家标准质量统一性和学校标准特色多样性的关系，提高外语人才培养质量。大会紧紧围绕“质量与特色”这一英语类专业发展的核心问题进行了广泛而深入的讨论。

教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会秘书长、北京外国语大学副校长孙有中教授的主旨报告提出英语类专业应“坚守专业本色，彰显专业特色；明确培养目标，落实培养措施”，强调作为核心课程的必要补充，方向课程可以在翻译、商务沟通、英语教育、英语文学、跨文化研究、国别区域研究、专门用途英语、跨学科教育等方面开设课程。教育部高等学校英语专业教学指导分委员会秘书长、广东外语外贸大学英语学院副院长冯光武教授进一步从培养目标、培养规格、课程体系、教学与评价、师资队伍、教学条件、质量保障体系等方面阐释了“英语专业教学质量国家标准与学校标准的关系”。

上海外国语大学邹申教授就英语专业四、八级考试（TEM-4/8）改革进行了解答，此次专四、专八改革提高了考试任务的交互性，从素质要求、能力要求、知识要求等三方面考察学生的语言能力，逐步实现考试从knowledge-based test 向performance-based test 的转变。

上海对外贸易大学的叶兴国教授、对外贸易大学英语学院院长王立非教授以及河北师范大学外语学院李正栓教授分别就英语专业的教育创新、商务英语专业的人才培养与专业建设、翻译专业的国标与校标关系做了主旨报告，理清了三个专业的学科特点、侧重要求、共核与差异等。王立非教授指出，外语应该属于具有基础学科理论的应用学科；英语类专业的共核定位是：三者都属于外国语言文学类，以语言学习和语言运用为专业内涵，语言学是三个专业的核心理论；但英语专业的培养应侧重于思辨能力的培养，商务英语专业则培养语言与商务结合的复合型人才，而翻译专业则是跨语言、跨文化的复合。

国务院学位委员会第七届学科评议组成员、教育部高等学校外国语言文学类专业教指委委员、上海交通大学37000cm威尼斯副院长彭青龙教授对英语类专业的评估与认证趋势做了主旨发言。彭教授指出，今后认证与评估的趋势是突出人才培养，强化质量评价，加强国际化指标和声誉评价，重视青年人才。最后，上海师范大学37000cm威尼斯院长李照国教授对中国外语教育与文化传播的关系提出了自己的见解。

建立本科教育质量标准体系是教育部贯彻落实党中央国务院关于高等教育改革发展决策部署的重要决定，是促进我国高等院校全面提高本科教学质量的重大举措。本次大会，首次讨论了英语专业本科教学质量国家标准与学校标准的关系，明确了国家标准质量统一性与学校标准特色多样性的关系，为英语类专业提高人才培养质量、走内涵式发展道路指明了方向，对新形势下英语类专业教学的改革与创新有了更好的把握。

2015-11-2